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情意化教学浅探

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作者张晓程传玺

机构地区河南省南召县教师进修学校河南省邓州市教委师训科

出处《中小学教师培训》 2002年第11期47-47,共1页 The Inservice Education and Training of School Teachers

关键词教学过程新课导入教学情境情意化教学

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
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中小学教师培训

2002年第11期

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