高职缩短学制后专业建设的对策思考

高职学制由三年改为二年是高职教育发展的趋势,其专业建设有待进一步探索和完善,本文从课程改革和产学结合校企合作两方面,就两年制高职专业改革与建设的问题提出了一些策略思考。