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多媒体技术在物理教学中的应用
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摘要
多媒体技术引入课堂,利用多媒体技术对文本、声音、图像、动画等的综合处理及其强大交互式特点,编制计算机编助教学课件,能充分创造一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境,以演示宏观的、微观的、极快的、极慢的物理过程,以突破时间及空间的束缚,激发学生学习兴趣,真正地改变传统教育单调模式,使乐学落到实处。
作者
覃明芳
机构地区
贵州省习水县劳动社会保障培训中心
出处
《国土资源高等职业教育研究》
2005年第4期46-47,共2页
关键词
多媒体
物理教学
教学质量
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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国土资源高等职业教育研究
2005年 第4期
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