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数学课堂教学中的智猪博弈 被引量:1

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摘要 智猪博弈是最优决策问题的经典例子,数学学科的特点决定了课堂上必然要出现"智猪"的现象,通过改变智猪博弈的游戏规则,建立合理的课堂教学评价方式,可以提高每位学生的数学学习效率。
作者 卢璟
出处 《国土资源高等职业教育研究》 2006年第4期38-39,共2页
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