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高等师范学生教师职业技能培养的实践探索
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摘要
教师职业技能是师范生今后从事和胜任教师职业必须掌握和运用的教育教学等方面的技巧和能力,这种职业技能涉及的内容极为广泛,对它加强训练和培养具有重要意义。然而,高师院校在师范生教师职业技能培养中还存在诸多不足。要保证培养的质量和效益,必须分析其存在不足的原因和探索其职业技能培养的途径与方法。
作者
刘国皇
机构地区
福建师范大学公共管理学院
出处
《国土资源高等职业教育研究》
2007年第1期20-22,26,共4页
基金
2006年度福建师范大学教师教学改革与创新基金项目(C200601025):强化师范生教师职业技能培养的实践探索。
关键词
师范生
职业
技能
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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国土资源高等职业教育研究
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