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职业院校实行工学结合、半工半读制度的理论与实践研究
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摘要
一、课题的提出和研究内容(一)课题提出1.职业学校实行工学结合、半工半读制度的理论研究工学结合、半工半读制度在我国兴起于20世纪50、60年代,早在1957年刘少奇同志就提出"两种教育制度"的设想,并于1958年开始实施,收到了良好的效果。之后,由于国民经济出现困难及后来"文革"的影响,工学结合、半工半读制度没有真正在实践中运行下去。近几年,随着国家对职业教育的高度重视和社会经济发展对技能型人才的大量需求,职业教育迅猛发展,工学结合。
作者
高庆柱
冀文
机构地区
北方机电工业学校
出处
《国土资源高等职业教育研究》
2008年第Z1期40-47,共8页
关键词
半工半读制度
工学
教学实施过程
理论与实践
基地建设
专业设置
校内实训基地
技能操作
校外实训基
分类号
G712.0 [文化科学—职业技术教育学]
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国土资源高等职业教育研究
2008年 第Z1期
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