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“工学结合、半工半读”人才培养模式下的学生管理初探 被引量:4

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摘要 "工学结合、半工半读"模式下高职学生离校到企业实际工作环境中顶岗实习,实习点多,学生分散,给学生管理带来新的挑战。高职院校学生管理应采取新形式,运用新方法,增加新内容,以适应这种新模式。
出处 《国土资源高等职业教育研究》 2008年第Z1期107-110,共4页
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参考文献2

二级参考文献1

  • 1陈解放.合作教育的理论及其在中国的实践[D].中国优秀博硕士学位论文全文数据库,2002.

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