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科学发展观统领下的普通高校评估工作的若干思考
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摘要
高校评估工作是社会和国家监控、管理高等教育的一种重要手段。开展教育评估是现代化高等教育内在规律的要求,评估的结果是直接影响一所高校的声誉和地位,关系到学校命运和前途的大事。科学发展观赋予了普通高校评估新的内涵,也提出了新的要求,本文旨在从宏观层面探讨普通高校评估工作的若干问题。
作者
雷培梁
机构地区
福建师范大学教科院
出处
《国土资源高等职业教育研究》
2009年第1期22-25,共4页
关键词
科学发展观
普通高校
评估
教育
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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