期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
湖北国土资源职业学院教师企业锻炼的一点体会
原文传递
导出
摘要
企业锻炼是高职教师深入社会实践,积累实际工作经历,提高实践教学能力,成为'双师型'教师的有效途径。通过参加企业的实践锻炼,达到锻炼教师队伍,提高实践动手操作能力,了解职业岗位和职业能力,完善人才培养方案,收集课堂教学的项目资料和教学素材,提高人才培养质量的效果。
作者
李猷
杨德全
机构地区
湖北国土资源职业学院
出处
《国土资源高等职业教育研究》
2017年第1期28-29,32,共3页
基金
湖北省教育厅重点课题“职业教育集团化办学的体制与机制研究”(项目编号:ZJGA201502)资助,湖北省教育厅批准省级特色专业(鄂教职成[2015]4号)建设成果
关键词
企业锻炼
职业能力
实践教学
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
17
参考文献
3
共引文献
25
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
陈永遥.
基于企业顶岗实践的高职“双师型”教师培养[J]
.职业教育研究,2013(8):71-73.
被引量:11
2
吕琍,郑祜,江韦希.
宅基地利用现状分析及产权制度改革思考[J]
.地理空间信息,2014,12(5):124-125.
被引量:2
3
张君维.
高职院校专业教师到企业顶岗实践实施途径探讨[J]
.西南农业大学学报(社会科学版),2012,10(7):208-210.
被引量:18
二级参考文献
17
1
刘丽,张晗,关曼苓.
校企合作建设双师型教师队伍的保障机制研究[J]
.哈尔滨职业技术学院学报,2012(3):52-54.
被引量:12
2
国土资源部,财政部,农业部,中央衣村工作领导小组办公室等.关于农村集体土地确权登记发证的若干意见[Z].2011.
3
程雅菊.周鹏鹏.高职专业教师下企业实践锻炼管理机制研究[J].职教论坛,2012(5):9-10.
4
中华人民共和国物权法注解与配套[Z].北京:中国法制出版社,2008.
5
张蔚勇,陈汉章.
高职院校“双师素质”教师的培养途径[J]
.闽西职业技术学院学报,2010,12(1):39-42.
被引量:21
6
王晓峰.
高等职业院校教师顶岗实践初探[J]
.职业教育研究,2011(1):71-72.
被引量:9
7
徐勇,李健,江韦希,张纯.
第二次土地调查成果在日常土地管理中的应用[J]
.地理空间信息,2011,9(3):159-161.
被引量:20
8
张茵,张建宗,李秀丽.
“双师型”职教师资的标准及其培养[J]
.考试周刊,2011(42):19-20.
被引量:6
9
李健,张纯,徐勇,江韦希.
年度土地变更调查新机制之探索[J]
.地理空间信息,2011,9(4):156-158.
被引量:29
10
王升平.
高职专业教师顶岗实践培养模式的有效性探究[J]
.科教导刊,2011(22):54-55.
被引量:6
共引文献
25
1
周会利.
工程测量专业的校企合作教学实践[J]
.电子技术(上海),2020,49(4):72-73.
2
邓银燕.
关于高职教师深入企业顶岗锻炼的思考[J]
.成功,2013(16):198-198.
3
李蕊,张君维.
高职教师顶岗实践实施策略建议[J]
.机械职业教育,2013(1):16-18.
被引量:9
4
郭文.
高职建筑专业教师“企业顶岗培训”的实践探索[J]
.陕西教育(高教版),2013(4):75-75.
5
陈永遥.
基于企业顶岗实践的高职“双师型”教师培养[J]
.职业教育研究,2013(8):71-73.
被引量:11
6
杨国丽.
高职旅游管理专业教师顶岗实践方式研究[J]
.职业教育研究,2014(5):61-63.
被引量:1
7
董先.
教师顶岗实践锻炼的管理标准[J]
.湖北函授大学学报,2014,27(8):21-22.
8
谢风琪.
浅析高职国际贸易专业教师的顶岗实践[J]
.企业导报,2014(21):110-110.
9
王存.
高职院校教师企业顶岗锻炼存在的问题及应对措施[J]
.太原城市职业技术学院学报,2015(3):49-51.
被引量:4
10
吴婷婷.
高职教师企业顶岗实践问题探析[J]
.新课程研究(中旬),2015,0(8):114-115.
被引量:2
国土资源高等职业教育研究
2017年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部