摘要
职业教育现代学徒制是产教融合的基本载体和有效形式。将学校和企业有机的深度结合,教师与师傅一起传教,是对目前学校'订单式'人才培养模式的一种递进。本文以'现代学徒制的校企关系、现代学徒制的办学模式、现代学徒制的人才培养方案、现代学徒制的科学管理体系、现代学徒制的专业课程体系'为重点研究方向,将现代学徒制实施模式与中国中等职业学校特色有机结合起来,探索出一条校企合作、工学结合、校企融合的中国现代学徒之路。
基金
国土资源职业教育研究会、职工教育研究会2017-2019年职教科研课题研究报告(编号:GTZJ-2017-60)