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高职院校教育模式、教学方法改革探析 被引量:1

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摘要 为适应地勘行业发展新形势需要,不断探索中职院校人才培养新模式,通过研究开展学习、实践学习,全力提升专业建设水平,构建符合高职院校特点的人才培养模式和课程体系。以期建立一种基于师生共同主动参与的、互动的、研究与探索性的、良好的学习模式和教学方法,从而使学生真正成为教学过程的主动参与者,最终培养成为具有良好职业道德和可持续发展能力的高技能人才。
出处 《国土资源高等职业教育研究》 2019年第2期6-8,47,共4页
基金 国土资源职业教育研究会、职工教育研究会2017-2019年职教科研课题研究报告(编号:GTZJ-2017-20)
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