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基于信息技术的《直线与圆锥曲线的位置关系》教学设计

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摘要 <正> 一、教学目标本节课属圆锥曲线方程的复习课。 1.知识目标 (1)能够把研究直线与圆锥曲线的位置关系问题转化为研究方程组的解的问题。 (2)掌握判断直线与圆锥曲线公共点的方法。
作者 骆魁敏
机构地区 江西省乐平中学
出处 《信息技术教育》 2002年第1期56-57,共2页 Information Technology Education

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