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论高职化学分析实验教学中的质量控制

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摘要 本文提出了在高职化学分析实验中应用质量控制的必要性,着重探讨了高职化学分析实验质量控制的内容、途径和方法等,主张加强质量控制的运用能够较为显著地提高高职化学分析实验的教学质量,推进高职院校教学改革,有助于培养高级应用型人才。
作者 沙永春
出处 《中国科教创新导刊》 2007年第25期58-58,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献4

  • 1《残留分析质量控制指南》[J].国家质量监督检验检疫总局公报,2002,:29-32.
  • 2.《中国实验室国家认可委员会认可文件汇编》[M].北京:中国计量出版社出版,2002年12月..
  • 3孙世清.高职化学课程改革实践[J]中国职业技术教育,2001(03).
  • 4范瑞波.浅谈中等职校理论课教学[J].中国职业技术教育,2001,17(6):23-23. 被引量:1

共引文献8

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