科研式导学,串线式训练——浅谈高中数学“新型课堂”的创设被引量：1

下载PDF

导出

摘要在新课改背景下,高中数学教学如何立足校本,创设特色化"新型课堂",以提高高中数学教育教学质量,无疑是新时期摆在广大数学教师面前的一个重大课题,我校国家教师科研基金"十一五"规划重点课题《新时期高中数学教改的策略与模式研究》以此为重点研究内容,积极探索,大胆实验,不断总结,提炼出"科研式导学,串线式训练"的高中数学新型课堂教学模式。

作者李恒德胡绍锡

机构地区重庆市潼南第一中学校

出处《中国科教创新导刊》 2007年第25期167-168,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词高中数学新型课堂模式创设

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献2

1柏庆华,牛江梅.对中职“生本教育”课堂教学的再思考[J].中国科技信息,2008(16):228-228. 被引量：6
2徐广华.从2008年广东高考数学卷看未来高考命题态势[J].中学数学研究（华南师范大学）（上半月）,2008(8):16-22. 被引量：1

引证文献1

1刘仁和.变“课本剧”为“教育诗”——高三数学课堂教学渗透生本教育浅议[J].数学教学研究,2011,30(1):34-38.

1关秀莉.问题情境模式创设在数学教学中的探讨[J].大观周刊,2011(23):219-219.
2严永怡.大学英语教育中的文化教育思考[J].辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院,2014(5):120-121.
3周新梅.打造阳光课堂的措施与方法[J].新课程（小学）,2016,0(4):144-145. 被引量：1
4孙兴杰.谈如何构建高中地理高效课堂[J].中国校外教育（上旬）,2016,0(S2):235-235.
5陈丽宇.高校创新创业教育的模式创设及问题反思[J].商业故事,2016,0(26):120-120. 被引量：2
6马春琦.构建小学阳光阅读模式创设新型概念语文课堂[J].科学中国人,2014(10X):226-226. 被引量：2
7陈建伟.浅谈新课程下高中生物教学[J].读写算（教育导刊）,2014(2):33-33.
8顾翠萍,谷鲁杨.构建“智慧育人”模式创设全面发展空间[J].教育现代化,2003(1):30-31.
9黄晓慧.聋校语文教学应更贴近时代要求《新课改视野中的聋校语文教学研究》开题[J].中国残疾人,2009(4):53-53.
10陈玉书,刘家俊,陈青.高校思想政治理论课实践教学模式创设与运行保障[J].中国校外教育,2013(8):145-146.

中国科教创新导刊

2007年第25期

浏览历史

内容加载中请稍等...

科研式导学,串线式训练——浅谈高中数学“新型课堂”的创设被引量：1

同被引文献2

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

科研式导学,串线式训练——浅谈高中数学“新型课堂”的创设 被引量：1

同被引文献2

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

科研式导学,串线式训练——浅谈高中数学“新型课堂”的创设被引量：1