对学生渗透诗文素养教育之我见

《小学语文新课程标准》十分强调古诗文的教学与古诗文文化的传承,学习古诗文,不仅能够提升学生的文化品味,提高理解古诗文的能力,而且能培养学生热爱祖国传统文化的思想感情。因此在教学实践中可以采用以下几种方法:一是开展各项活动,培养学习兴趣;二是走进古诗,让学生入情入境;三是演绎古诗,尝试创作。