摘要
本文以"三农"建设中涉农英语人才短缺为理由,以紧缺人才专业岗位调查统计为依据,结合中国"三农"建设过程中急需精通英语高科技人才的大背景,以现代大学英语教育存在的问题为切入点,对国家英语统一《课程要求》考试提出质疑,研究"三农"建设过程中需要的涉农英语人才培养模式及课程体系。最后提出英语学科定位应归属外语教育才有利于高校特色课程体系的制定。
出处
《中国科教创新导刊》
2007年第26期28-28,30,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金
高等教育学会"多成分模式与英语应用能力有效性研究"和"服务于社会主义新农村建设的农民教育培训体系的研究"课题成果
批准号:06TG011
06AIQ0030018
