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浅析中学化学教学与培养学生科学素养的关系
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摘要
化学教育的核心是培养学生的科学素养,对学生进行科学素养教育是以培养学生形成科学的观念、知识、方法和态度,从而形成科学能力为根本目的。
作者
徐高
机构地区
张家港第三职业高级中学
出处
《中国科教创新导刊》
2007年第26期173-173,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
化学教学
美育
科学素养
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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中国科教创新导刊
2007年 第26期
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