三本工程类学生创新能力培养的探索与实践

从三本工程类学生培养目标出发,分析了实践能力的内涵,构建了工程类专业实验教学和实践教学两大课程体系。旨在强化基本实践能力和综合实践能力的训练,以提高学生的综合素质,实践证明该体系对其他工科类专业具有参考价值。