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高职文科类课程实践教学的思考
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摘要
目前高职教育实践教学改革是最大热点问题之一,而其中文科类专业与课程的实践教学改革又是改革中的难点。本文在正确理解高职文科课程特点的基础上,从课内实践环节设计入手,提出了具体的改革内容,同时结合工作体会,针对改革中面临的困难,提出了课程自身改革以外的思考。
作者
兰玲
机构地区
广东工贸职业技术学院
出处
《中国科教创新导刊》
2007年第27期59-59,61,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
高职文科课程
实践教学
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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中国科教创新导刊
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