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把握智力技能的特点,加强高职应用文科专业的实践教学
被引量:
2
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摘要
近年,文科毕业生就业困难,其原因归根结底还在于文科教学的实践不足。本文试图从智力技能的特点出发,以应用文教学为例,阐明文科实践教学的方法。
作者
向立志
机构地区
湘潭职业技术学院
出处
《中国科教创新导刊》
2007年第27期123-123,125,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
高职
应用文科
智力技能
应用文
实践教学
分类号
H193.6 [语言文字—汉语]
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中国科教创新导刊
2007年 第27期
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