“破窗理论”与“护花原理”在班级管理中的运用

班主任是班级的领头雁,班主任工作的核心是育人,班主任的管理理念与育人方法的不同直接决定着班级管理的好坏。而育人又有多个途径,可以创造良好的外在环境,以环境熏陶人;也可以走进学生的心灵,以赏识激励人。