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高等职业教育教师实践能力提高途径
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摘要
我国高等职业教育的师资构成比较复杂,实践能力不足,制约了职业教育的改革和发展。本文从高等职业教育师资队伍的现状,当前教学改革趋势及其对教师实践能力结构要求的分析入手,探索校本培训、外送对口培训和产学研结合等几种有效提高职业教育教师实践能力的途径。
作者
林若森
覃日强
机构地区
柳州职业技术学院机电工程系
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第26期24-24,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
高等职业教育
实践能力
师资
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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2008年 第26期
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