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优化课堂教学 培养优秀人才

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摘要 课堂教学是一个动态的活动过程,和谐课堂是培养优秀人才的基石。大学课堂教学达到和谐的境界关键在于教师。教师应当根据实际情况,从教学内容和教学形式上进行改革实践。教学内容要条理贯穿,理趣交辉;教学方法要丰富多彩,讲究技术和艺术。从而使大学生变化气质,成人成才。
作者 张艳君
出处 《中国科教创新导刊》 2008年第26期53-53,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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