论支架式教学的理论研究

支架式教学是建构主义的核心内容,源于维果斯基的"最近发展区"理论。以学生的学习规律为基础,注重教学环节的设计。它不同于传统的教学方法,对教师和学生在教学中的地位有明显的界定,对教学有重要的指导作用。