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运用哲学思维进行班级管理
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摘要
本文主要从哲学观点出发探讨班级管理的方法和经验。
作者
王发香
机构地区
江苏省连云港市大港职业教育中心
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第26期226-226,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
哲学思维
班级管理
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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