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生物教学中创新能力的培养
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摘要
创造性思维决定着一个人能否创新及创新能力的大小,是创新素质的核心。实验作为理科教学的重要内容,在培养学生的创新素质方面有着举足轻重的作用。现代社会是"信息化"的时代,一个人对信息能否掌握和处理,直接影响到这个人能否发展,也直接影响到一个人能否创新,能否成功。
作者
张亚杰
机构地区
黑龙江大庆市五十八中学
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第27期17-17,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
创造性思维
创新能力
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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