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浅谈地理教学中绿色环保教育的渗透
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摘要
地理学科由于自身的特点,在渗透环保教育中具有得天独厚的优势,地理教材中的很多内容是对学生进行环保教育的良好素材,教学中要强化环保意识,提高地理教育的质量和效果。
作者
宋春燕
机构地区
汶上县汶上镇一中
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第27期86-86,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
地理教学
环保教育
渗透
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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中国科教创新导刊
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