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兴趣:学习化学的动力源泉
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1
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摘要
兴趣,是学生学习化学的主动性和积极性的源泉;也是提高化学教学质量的重要前提和关键。
作者
朱素琴
机构地区
江苏省泰兴市第三高级中学
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第27期176-176,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
兴趣
动力
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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中国科教创新导刊
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