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兴趣:学习化学的动力源泉 被引量:1

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摘要 兴趣,是学生学习化学的主动性和积极性的源泉;也是提高化学教学质量的重要前提和关键。
作者 朱素琴
出处 《中国科教创新导刊》 2008年第27期176-176,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词 兴趣 动力
  • 相关文献

同被引文献1

  • 1何书红.历史课堂有效教学的几点尝试.科教新报(教育科研),2010,(39).

引证文献1

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