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浅谈毕业班班级管理的几点体会
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摘要
一个学校校风、学风的好坏与班级管理的好坏直接相关。一个班级就是一个组织,"麻雀虽小,五脏俱全",如何将班级管理到位;如何发挥班级的主观能动性;如何达到师生的优化组合,使班级始终保持积极、上进的态势,最终赢得高考胜利,这是毕业班班主任工作的中心。本文以高中毕业班班级管理的切身感受为基础,粗略的谈了几点体会。
作者
汤平
机构地区
湖南省益阳市第十六中学
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第27期205-205,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
日常管理
学法指导
师生关系
心理疏导
协调运行
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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