摘要
医学检验在临床上可以帮助医生对疾病做出准确的诊断,为快速制定准确的治疗方案提供可靠依据,因此医学检验已经成为现代医学不可或缺的一部分。而临床微生物学与检验作为医学检验的一个专业学科,更是由于这几年与微生物相关的一些疾病的流行变得更加重要。作为一门实践性和应用性很强的课程,临床微生物学与检验实验课程的教学质量直接影响到学生今后的临床工作,所以应该受到足够的重视。结合参加工作两年来的实验室工作体验及临床微生物学与检验的实验课代课经历,感觉实验教学还有提高的空间。传统的教学内容方法存在一定的局限性,传统考核方式很难全面评价学生的学习效果和综合素养。为提高临床微生物学与检验的教学质量,改革实验教学方式已迫在眉睫。
出处
《国际检验医学杂志》
CAS
2014年第15期2114-2114,插Ⅱ,共2页
International Journal of Laboratory Medicine
基金
河南省教育科学"十二五"规划研究项目(2012-JKGHAC-0112)
新乡医学院教育教学改革重点研究项目(2012XYJG-15)
新乡医学院三全学院教育教学改革重点研究项目(2012-YJGLX-29)