摘要
同样的带教,不同实习生对带教效果的评价不尽相同,同样的学生,对不同教师的带教方法也不尽认同,这就意味着实习生带教工作有很多需要完善和提高的地方。本院作为教学医院,更是重视实习生的带教工作,笔者资历尚浅,希望把实习带教中的体会与大家交流探讨。1讲好实习第一课,岗位培训很必要学习医院的法律法规,严格遵守各项规章制度,自觉服从医院的领导和管理。在医患矛盾日益突出的形势下,要学法、知法、懂法,不断增强法律知识的学习。
出处
《国际检验医学杂志》
CAS
2015年第12期1791-1792,共2页
International Journal of Laboratory Medicine