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浅析“家校互助模式”在高校心理素质教育中的运用 被引量:1

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摘要 当代大学生面对挫折时的心理适应能力和耐挫能力较差,自伤或自杀现象频频发生。面对这种情况,对学生进行心理素质教育成为高校教育工作的重要内容之一。而加强高校同家长的联系,形成"家校互动"的教育模式也成为开展心理素质教育的必要条件。
出处 《传承》 2011年第1X期46-47,共2页
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