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音乐美育在人格教育中的价值探析 被引量:1

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摘要 音乐美育通过引导人们对音乐艺术进行感知、想象、理解和实践,使其审美感受、鉴赏、创造能力得到培养和提高,情感、意志、思想等得到陶冶和净化,从而潜移默化地完善人格。因此,在教育实践中,必须高度重视音乐美育在人格完善中的重要作用,从塑造人的美的灵魂着手,培养健全、高尚的人格,促进人的身心的全面发展。
作者 覃春梅
出处 《传承》 2011年第9X期62-63,共2页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1(日)渡边护著,张前.音乐美的构成[M]人民音乐出版社,1996.
  • 2[苏]苏霍姆林斯基(В·А·Сухомлинский) 著,肖勇 译.教育的艺术[M]. 湖南教育出版社, 1983

共引文献16

同被引文献3

引证文献1

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