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音乐美育在人格教育中的价值探析
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摘要
音乐美育通过引导人们对音乐艺术进行感知、想象、理解和实践,使其审美感受、鉴赏、创造能力得到培养和提高,情感、意志、思想等得到陶冶和净化,从而潜移默化地完善人格。因此,在教育实践中,必须高度重视音乐美育在人格完善中的重要作用,从塑造人的美的灵魂着手,培养健全、高尚的人格,促进人的身心的全面发展。
作者
覃春梅
机构地区
广西经济管理干部学院
出处
《传承》
2011年第9X期62-63,共2页
关键词
音乐美育
人格教育
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
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