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《马克思主义基本原理概论》“第一课”教学模式探析

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摘要 《马克思主义基本原理概论》首先讲解"马克思主义的理论魅力与当代意义",该课程先入为主的教学内容是现实为该课程教学提出的理论课题和现实要求,合理组织教学内容是实现该课程教学目标的关键环节,学生的认可表明了该课程教学的合理性。
作者 郭伶俐
机构地区 河南理工大学马克思主义学院
出处 《传承》 2013年第1X期34-35,共2页
基金 河南省高等教育教学改革研究项目(项目编号:2012SJGLX115)阶段性成果 河南理工大学2012年教育教学改革项目(项目编号:2012JG004)阶段性成果
关键词 马克思主义基本原理概论 教学模式
分类号 A811-4 [哲学宗教—马克思主义哲学]
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献10

  • 1.《马克思恩格斯选集》第2卷[M].人民出版社,1972年5月第1版.第86页.
  • 2.《马克思恩格斯全集》第1卷[M].人民出版社,1956年.第459页.
  • 3卢卡奇.《历史和阶级意识》[M].重庆出版社,1989年版.第79页.
  • 4.《资本论》第1卷[M].人民出版社,1975年版.第423、413、428、473、483、471、488页.
  • 5.《资本论》第3卷(下)[M].人民出版社,1975年版.第921页.
  • 6德里达.《马克思的幽灵》[M].中国人民大学出版社,1999年版.第75—76页.
  • 7.《海德格尔选集》上卷[M].上海:上海三联书店,1996.第466,468,471页.
  • 8让-保罗·萨特.《辩证理性批判》上卷．安徽文艺出版社,1998年版，第28页.
  • 9《马克思恩梏斯全集》第42卷，人民出版社，1979年版，第96—97页.
  • 10《马克思恩梏斯选集》第1卷，人民出版社，1972年版，第49页.

共引文献124

传承
2013年 第1X期

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