新时代高校第二课堂提升学生能力路径探索

在中国特色社会主义新时代,党和国家事业发展全局对青年提出新的成长要求,青年要坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格,在实现中国梦的伟大历史进程中,书写人生华章,绽放青春光彩。共青团第二课堂作为高校提高育人质量的重要途径,围绕中心服务大局,紧跟时代需求,在帮助学生开阔视野、了解社会、提升综合素质中发挥重要作用。本文通过阐述新时代高校学生能力培养新目标与高校第二课堂建设的内在联系,分析第二课堂育人面临的能力培养目标不清晰、评价体系研究不深入、推广队伍不专业、综合考评管理不规范等新困境,提出第二课堂切实增强育人实效的七个新方法。