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浅谈小学数学教学中创新思维的培养

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摘要创新思维是指人在实践学习活动中,根据自己的目标展示出来的一种主动的、独创的、富有新颖特点的思维方式。"培养造就一批高水平的具有创新能力的人才"是《面向21世纪教育振兴行动计划》的主要目标,实施创造教育是现代教育的主旋律,是素质教育的重要任务。

作者凌水英

机构地区玉林市玉州区旺瑶小学

出处《广西教育》 2009年第28期51-51,共1页

关键词数学教学小学数学课思维过程创造教育实践学习发散思维解题思路小学课堂教学教学效果建立

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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广西教育

2009年第28期

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