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《狼牙山五壮士》教学设计与评析
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摘要
一、教学目标(一)学习本课生字词,正确、流利、有感情地朗读课文。(二)初步学习"六读"阅读法。学习用小标题的方法概括文章要点。(三)重点研读第二自然段,引导学生感受壮士们痛歼敌寇、视死如归的英雄气概。
作者
胡雪静
杨敏华
机构地区
广东省佛山市顺德德胜小学
广东省佛山市顺德德胜小学语文名师工作室
出处
《广西教育》
2016年第24期45-46,共2页
关键词
阅读法
狼牙山五壮士
英雄气概
四字词语
葛振林
学语言
宋学义
写作思路
屈辱史
口号声
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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