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高中政治教学中的三种策略
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摘要
本文提出了注重备课的双向性、教学的对话性、练习的时效性的观点,夯实基础,推进高中政治教学改革。
作者
刘晟
机构地区
贵港市达开高中
出处
《广西教育》
2017年第6期29-30,共2页
关键词
高中政治
夯实基础
教学改革
分类号
G [文化科学]
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广西教育
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