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语文课本中写作素材的挖掘和使用
被引量:
1
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摘要
本文针对高中学生缺乏写作素材的现状,提出从所学语文课本中挖掘写作素材,如名言警句、事例典故、描写方法、写作手法等,并通过引用事典、片段仿写、赏析评论、全篇模仿等方式使用这些写作素材,以提高学生的写作能力。
作者
莫锐萍
机构地区
玉林市博白县王力中学
出处
《广西教育》
2017年第6期100-100,110,共2页
关键词
高中语文
课本
写作素材
挖掘
使用
分类号
G [文化科学]
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广西教育
2017年 第6期
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