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于平淡中辨真意——引导学生品读汪曾祺笔下的《金岳霖先生》

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摘要本文分析汪曾祺《金岳霖先生》一文'于平淡中辨真意'的具体体现,提出在教学中引导学生从确定文体、理解作者的写作缘由、理解作者的'我之心'、把握整体等四方面品读文章。

作者黄芳

机构地区玉林北流市北流中学

出处《广西教育》 2017年第6期109-110,共2页

关键词汪曾祺《金岳霖先生》解读

分类号 G [文化科学]

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广西教育

2017年第6期

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