期刊文献+

新课改中学生小组合作学习探究

下载PDF
导出
摘要 本文分析目前课堂合作学习中存在的问题,提出解决问题的方法,即合理分组、适当监控、平均话语权,并做好激励评价,以有效提高小组合作学习质量。
作者 陈琪
机构地区 南宁市第二中学
出处 《广西教育》 2017年第10期4-5,共2页
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献12

共引文献28

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部