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高中政治课学生主体性的培养研究 被引量:2

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摘要 新课程改革主张建构学生的主体性。本文从强化学生的主体性意志和转变教师的教育方式这两大方面,阐述如何培养学生的主体性,从而寻求实现人自由而全面发展的良策。
作者 黄静玲
出处 《广西教育》 2017年第10期19-21,共3页
  • 相关文献

二级参考文献3

  • 1.马克思恩格斯全集(第23卷)[M].北京:人民出版社,1972.58、64、78、136、53、65、51.
  • 2马克思.1884年经济学哲学手稿[M].北京:人民出版社,2000.44,15,121-123,60,45-46,21,130,130-131,14,120,120-121,59-60,126,81,92.
  • 3石中英.本质主义、反本质主义与中国教育学研究[J].教育研究,2004,25(1):11-20. 被引量:143

共引文献19

二级引证文献1

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