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创新创业教育视阈下高校导师制存在的问题与对策研究 被引量:4

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摘要 本文阐述导师制在高校创新创业教育中的作用,分析导师制在实施过程中存在导师定位不明确、生师比过高、缺乏配套规章制度、导师能力不足等问题,并提出解决的方法。
出处 《广西教育》 2017年第11期24-25,共2页
基金 广西高等教育教学改革工程一般项目(2016JGA201 2015JGA216) 桂林电子科技大学教育教学改革工程重点项目(JGA201503)
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