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人本化理念下高职教育管理机制构建研究 被引量:1

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摘要 本文针对高职教育管理机制存在的问题,从实现管理思想的人性化、增强管理方法的人性化、尊重教师和学生的主体地位等方面提出人本化理念下高职教育管理机制构建路径。
作者 罗梅
出处 《广西教育》 2017年第11期99-100,共2页
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