高职思想政治理论课“以促进就业为导向”的教学改革研究——以思想道德修养与法律基础课程为例

本文以思想道德修养与法律基础课程为例,从教师教育观、教学内容、教学方法、考核方式等方面探索'以促进就业为导向'的高职思想政治理论课教学改革,提出应转变教师教育观,正确认识思想政治理论课在促进学生就业中的重要使命;改革教学内容,以教材为纲,促进学生就业为导向;改革教学方法,体现学生主体、能力培养为重;改革考核方法,重过程、重能力素质考核等措施。