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工学结合人才培养模式下的高职体育课程改革
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摘要
本文在工学结合人才培养模式的背景下,结合实际案例,从意识认知、指导思想、课程设置、教学方法、师资队伍、评价机制等方面,对高职体育教学改革进行分析,提出相应的对策。
作者
陈乐
机构地区
北海职业学院
出处
《广西教育》
2017年第39期166-167,共2页
基金
2016年广西教育厅职业教育教学改革研究项目“基于职业需求的高职体育课程改革研究与实践”(GXGZJG2016B014)
关键词
工学结合
高职体育
课程改革
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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广西教育
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