基于职业“四感”的高校实习生价值观研究——以酒店管理专业为例

本文针对当前高校酒店管理专业实习生沉不下心、企业留不下人等问题,就如何培养学生的职业认同感、归属感、自豪感和成就感进行深入研究,提出注重实习带教,实现岗位技能传承;注重打造'四感',建立培养和留人机制;健全学习培训机制,正确引导实习生的职业价值观;创建人才深挖体制,完善人才储备体系等措施,使实习生形成正确的职业观和价值观,产生强大的工作内驱力和自豪感,进而达到职业忠诚。