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试析构建高职院校“创学结合”机制的对策
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摘要
本文论述高职院校'创学结合'机制具有主体多元化、客体统一性、介体发展性等特点,认为构建高职院校'创学结合'机制有利于增强高职院校服务地方经济社会发展能力,缓解高职院校就业压力,深化高职院校改革发展,提出应当通过优化相关课程开发、深化校企合作、优化评价机制等措施,加快构建科学的高职院校'创学结合'机制。
作者
徐福林
机构地区
广西国际商务职业技术学院
出处
《广西教育》
2017年第43期4-5,8,共3页
基金
2016年度广西高等教育本科教学改革工程项目课题(2016JGB460)
关键词
高职院校
“创学结合”机制
对策
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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2017年 第43期
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