摘要
本文从应用型本科财务管理专业切入探究财务职业角色联合培养模式,论述现代学徒制财务职业角色联合培养的方案:创建适应的校企合作模式,构建'现代学徒制'下的课程体系,组建优秀专兼结合的师资队伍,改革教学管理体制。
出处
《广西教育》
2017年第43期38-39,56,共3页
基金
2016年度广西高等教育本科教学改革工程立项项目“财务管理专业实践教学改革研究——基于应用型本科人才培养的视域”(2016JGB438)
2016年度广西高等教育本科教学改革工程立项项目“‘一带一路’战略下广西高校财务管理专业实践教学改革研究——以广西外国语学院为例”(2016JGB432)
