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论基于工作过程的数控专业课程标准的制定 被引量:2

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摘要 本文根据数控专业课程特点和高职生特点,提出在制定高职数控专业课程标准时应当遵循的基本原则,以数控机床故障诊断与维修课程标准的制定过程为例,阐述数控专业课程标准制定的理念、要求和方法。
作者 李和明
出处 《广西教育》 2017年第43期75-77,共3页
基金 2015年度广西职业教育教学改革立项项目(高职)一般项目“基于工作过程的高职数控专业课程体系的研究与实践”(GXGZJG2015B255)
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献17

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同被引文献5

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